發表日(rì)期：2025-02-25

西(xī)安高(gāo)新第二中學

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西(xī)安市(shì)高(gāo)新第二初級中學、西(xī)安市(sφ​hì)高(gāo)新第二高(gāo)級中學是(sh→✔ì)西(xī)安高(gāo)新區(qū)管委會(>Ωhuì)創辦的(de)一(yī)所公辦中學，規劃初中36個(gè)教學班，₩​λ規劃高(gāo)中30個(gè)教學班，教學設施均¶‍×↓按照(zhào)陝西(xī)省标準化(huà)學校(x↓ε♠→iào)配置，擁有(yǒu)一(yī)流δ&的(de)辦學環境和(hé)教育教學設施。

學校(xiào)秉承西(xī)安高(gāo)新第一(yī)中學“以人(ré§δ∏n)為(wèi)本，以學生(shēng)為(wèi)中心，面向世界，​← ↕面向未來(lái)，培養高(gāo)素質的(de)合格人(rén↑ δ )才”的(de)辦學理(lǐ)念，堅持有(yǒu)德性，會φ↕€(huì)合作(zuò)，敢擔當，善創新的(de)育人(rén​↑±)目标。在王淑芳校(xiào)長(cháng)領導下(xià)，有 ¶(yǒu)高(gāo)新一(yī)中優秀管理(lǐ✘↔>®)團隊、老(lǎo)師(shī)和(hé<​&Ω)社會(huì)各界志(zhì)同道(dào)合英才的(d₹♣§βe)加入，繼續傳承高(gāo)新一(yī)中的(de)文(wén)化(hu∑§¶$à)和(hé)精神，為(wèi)學生(shēng)創造成功今天↔≠♣‍、造就(jiù)美(měi)好(hǎo)的(de₩<)未來(lái)。

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西(xī)安高(gāo)新第二中學“校(xiào)園管理(♥•↑•lǐ)”項目建設包含校(xiào)園門(mén)口出入管理∏↔÷(lǐ)系統、大(dà)數(shù)據系統✘↔‌♥、訪客管理(lǐ)系統、門(mén)禁管理(lǐ)系統←¶↕、請(qǐng)假管理(lǐ)系統、考勤系統、電(diàn)子 ±(zǐ)班牌系統、宿舍管理(lǐ)系統、智慧食堂系統：&ldγ"♦÷quo;手機(jī)應用(yòng)”建設項↑§目包含校(xiào)園卡充值、訂閱推送、家(j ↑λiā)校(xiào)互動系統、繳費(fèi)系統、社團報(bà↑©βo)名系統。

1、校(xiào)園門(mén)口出入管理(lǐ)系統

      學校(x →<₽iào)校(xiào)門(mén)是(shì)學 Ω校(xiào)安全的(de)最重要(yào)的(de)防線，校(xiào)門↑>(mén)安全管控尤為(wèi)重要(yào)；校(xiào)門(mén↕&↑)口出入系統可(kě)通(tōng)過對(duì)進出校(≥™xiào)門(mén)的(de)走讀(dú)生(shēnγσg)、住校(xiào)生(shēng)、外(wài)來(lái☆<)訪客、教職工(gōng)科(kē)學的(de)設置通(tō♠÷γng)行(xíng)策略管控，同時(shí)結合請(qǐng)假系統、訪×<"客系統、安全衛士（請(qǐng)假核驗終端）、人(rén)臉通$←&&(tōng)道(dào)等軟硬件(jiàn)設備，實現(xiàn)內"♣''(nèi)部師(shī)生(shēng)、外(wài)γ✔λ來(lái)訪客進出校(xiào)門(mén)均有(yǒ←↑u)記錄可(kě)查詢，有(yǒu)迹可(kě)循；
按照(zhào)身(shēn)份可(kě)分(fēn₩↔α∏)為(wèi)四種身(shēn)份人(rén$∑←±)員(yuán)：走讀(dú)生(shēng)、住校(xiào)生πφ¶(shēng)、教職工(gōng)、訪客；
      >♥♣×針對(duì)走讀(dú)生(shēng)、β✔<住宿生(shēng)：走讀(dú)生(shēng)、住校(xiào)生(sh±±ēng)隻有(yǒu)在可(kě)通(tōng)行(xíng)≈ €時(shí)間(jiān)段內(nèi)可(kě)刷←£臉通(tōng)行(xíng)，非通(tōng)行(xíng)時÷♥↓(shí)間(jiān)段進出，均走請(qǐ♣‍ng)假流程，以便做(zuò)到(dào)進出軌迹自(zì)動δ♠€留痕；請(qǐng)假系統将班主任、家(jiā)長(cháng)、德育、教≥™✔ 務、校(xiào)領導、宿管、保安等角色有(yǒu)效聯動，請(q₩•♦ǐng)假事(shì)件(jiàn)同步聯動‌→進離(lí)校(xiào)考勤、教務考勤、宿管考勤；
      針對(duì)‍↔€±教職工(gōng)：教職工(gōng)為(wèi)固定權限，可(kě)設置全天☆←刷臉通(tōng)行(xíng)，刷臉通(tōng)行(xíng)數(↑→shù)據可(kě)做(zuò)為(wèi)考勤簽到(dào)數(shù)↑​↑​據來(lái)源使用(yòng)；以供考勤系統統計(jì)分(fēn)型‌£，形成考勤結果；

2、請(qǐng)假系統

     設置♥≥請(qǐng)假審批流程，在手機(jī)端€×™↑、考勤軟件(jiàn)PC端、電(diàn)子(zǐ)班牌♦±發起請(qǐng)假申請(qǐng)後，系統将自(zì)動按照(zhào)請 ​×(qǐng)假審批流程在手機(jī)端依次流轉電(diàn)子λ‌$≠(zǐ)請(qǐng)假條進行(xíng)審批，流轉方式均通(tōng£< )過微(wēi)信模闆消費(fèi)的(de)方式實時(shí♥'€α)觸達，同時(shí)支持家(jiā)長(chá≤<γng)、班主任可(kě)實時(shí)查詢該請  £(qǐng)假條的(de)審批階段；在班主任等相($÷xiàng)關審批流程人(rén)員(yuán)審批成功後，聯動校(xiào)☆®門(mén)口通(tōng)道(dào)，請(qǐng)假♦↓學生(shēng)在門(mén)房(fá®♥ng)安全衛士上(shàng)刷臉核驗，核驗成功即可(k>∞‍☆ě)在校(xiào)門(mén)口通(tōn§πg)道(dào)上(shàng)刷臉離(lí)校(xiào)，請(qǐΩ∑‌ng)假離(lí)校(xiào)、歸校(™≈xiào)時(shí)系統自(zì)動推送進、出門(mén∞ )事(shì)件(jiàn)通(tōng)知(zhī)至家(j✔∏&βiā)長(cháng)、班主任手機(jī)端；同時(shí)自 ★δ(zì)動在大(dà)數(shù)據顯示屏上(shàng)顯示人(r ↔'én)員(yuán)信息、狀态、包括原始照(zhào'€)片、抓拍(pāi)照(zhào)片。

3、進離(lí)校(xiào)考勤及通(tōng) ☆<知(zhī)推送系統